"La littérature ne permet pas de marcher, mais elle permet de respirer".
Roland Barthes, Qu'est-ce que la critique ?
"Reconnais-toi". Calligramme de Guillaume Apollinaire
Présentation
L’expression écrite (III) est un cours destiné à renforcer les
compétences rédactionnelles des étudiants. Le cours insistera sur la capacité à
produire des énoncés construits à l’échelle de la phrase ou du paragraphe
argumenté.
Les étudiants devront produire des énoncés construits de
différentes natures :
- énoncés descriptifs (petite note de synthèse, résumé de
documents, rédaction de portraits)
- énoncés narratifs (courts récits de fiction à partir de
nouvelles littéraires simples)
- énoncés argumentatifs (recherche argumentaire et
développement critique sur des sujets polémiques)
L’expression écrite suppose plusieurs distinctions en effet.
On peut étudier ou travailler l’expression à l’échelle du texte ou à l’échelle de la phrase.
A l’échelle de la phrase, on s’intéressera aux différentes catégories grammaticales (vocabulaire, orthographe, syntaxe, conjugaison).
A l’échelle du texte, on distinguera les types de textes (narratif, explicatif-descriptif, argumentatif), les genres de textes (Poésie, roman, théâtre, essai, nouvelle, correspondance, article de presse) et les registres de texte (autobiographique, policier, fantastique, comique, sentimental, etc.).
Au cours du semestre, le cours progressera selon les trois types de textes. Nous commencerons par le type narratif en étudiant la « nouvelle à chute ».
Le cours s’organisera autour de la lecture de textes et de votre production écrite :
A chaque séance, il vous sera demander d’écrire un texte en fonction de consignes: une page environ (format A4)
Il y aura une première correction. Puis une seconde. Je ferai donc à chaque fois une double correction. Je corrigerai à chaque début de cours une série de phrases qui sont intéressantes par la fréquence des erreurs. Il faudra me rendre votre copie une deuxième fois pour que je vous donne une note définitive.
Vous serez évalué à la fois par une évaluation à la mi-semestre et à la fin de semestre mais aussi par un contrôle continu : ce qui signifie que vous ne pouvez valider ce cours si vous êtes absent.
Le cours sera réuni sur un blog à l’adresse suivante : www.expressionecrite3.blogspot.tw
Devoirs et corrections :
Déposez et partagez vos exposés sur Google Drive à cette adresse :
grommele.ncu@gmail.com
Devoirs pour la semaine prochaine :
Lire le texte de Anna Gavalda et rechercher les mots de vocabulaire.
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